专业认证背景下消防工程课程教学改革与实践

作者:贾新磊; 许兰娟; 胡莹莹; 李超; 曹青
来源:绿色科技, 2021, 23(13): 248-252.
DOI:10.16663/j.cnki.lskj.2021.13.088

摘要

根据工程教育认证OBE理念,对消防工程课程进行了教学改革:以产出为导向确定课程目标并制定课程考核评价体系,以学生为中心开展教学过程,并根据学生、同行和用人单位反馈结果对课程进行持续改进。通过两轮的教学实践,课程的达成度不断提高,对专业人才培养质量的提升起到了积极的促进作用。

  • 单位
    滨州学院

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