随着时代的不断进步和科技水平的深入发展,互联网正在日益融入社会生活的各个层面,成为现阶段人们日常生活中不可或缺的重要存在。为了提升整体的教育水平,教育形态也经历了多次重组。特别是现阶段,互联网教学思维开始与教育行业融合发展,并且在互联网技术基础之上,我国教育教学的改革也拥有了更为强劲的后备支撑。基于此,此次研究主要以大学英语视听说为例,探讨其在网络平台中的教学策略。
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