高中思想政治课情境素材的选择和使用探讨

作者：李金华

来源：读写算, 2021, (11): 167-168.

• 高中思想政治
• 情境素材
• 选择
• 使用

随着我国教育事业的不断进步与发展,国家加大力度对教育体制进行有效、科学的优化与完善,不断重视学生德、智、体、美、劳的综合发展,快速提高学生的综合能力与素养。当前新课程改革的不断深入,素材在教学过程中的选择和应用也循序渐进地充实起来。如何选取良好、丰富的素材并有效地加以利用,是当前高中阶段在进行教学过程中的关键点。特别是在高中思想政治课教学中,只有将教学内容与素材进行相互之间的结合,才能让每一位学生感受到书本知识与日常生活之间的联系。本文主要通过对高中思想政治课情境素材的选择和使用探讨进行详细分析与阐述。