教育参观是民国师范生教育实习课程中的一项重要内容。《师范学校规程》的颁布实行不仅在制度上确立了教育参观的课程地位，在其经费供给上也提供了政策保障。在教育经费一直短缺的大背景下，教育参观的公费津贴却在师范生通过“惯例”的争取下存续于整个民国时期。从充分考量经济环境的角度分析，教育参观费用之大与经费获取之难这一矛盾注定了国民政府的教育参观政策实施实属不易。
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