在高中历史课堂教学环节中，进行教学模式创新已经成为提升课堂教学质量的关键方法。信息技术作为当前最具科学性的创新教育模式，将其作为高中历史课堂教学工作的创新手段，可以在提升课堂教学效果的同时提升对学生的历史素养构建效果。文章先对信息技术给历史课堂带来的创新价值进行简要分析，之后分析了历史课堂应用信息技术需注意的问题，最后对依托信息技术进行历史课堂创新的策略展开讨论。
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