摘要

语言是思维的外壳,数学表达是数学思考的载体,数学表达是交流与分享数学思考的一种重要的外化方式。教学时我们要营造激励氛围,让学生敢于表达,设置核心问题,让学生乐于表达,丰富表达形式,让学生善于表达。