小学英语阅读教学中文化意识的培养——以绘本Paddington教学为例

作者：许杨

来源：小学教学研究, 2019, (30): 92-94.

• 小学英语
• 阅读教学
• 文化意识

文章结合小学六年级绘本阅读教学案例Paddington,从以下三方面阐述如何在小学英语阅读教学中培养学生的文化意识:精选阅读材料,构建文化场域;优化教学设计,促进文化理解;改善学习方式,塑造文化意识。