运动解剖学课程“理实一体化”教学改革研究

作者：许丽梅

来源：当代体育科技, 2016, 6(36): 22.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.36.020

• 运动解剖学
• 理实一体化
• 教学模式

当前运动解剖学的教学基本上是以教师讲授为主,理论与实践脱节。该文在阐述运动解剖学课程特点及存在问题的基础上,进一步分析运动解剖学课程"理实一体化"教学的实施步骤,并提出对策。旨在促进课程的改革与创新。

• 单位
  百色学院