摘要

<正>概念图是一种非常直观的可视化教学手段,以节点来代表概念,并通过连线来构建关系,形成知识和思维网络,让学生快速掌握与之相关的知识,把握知识的表征信息和能力组织关系。学生能够利用概念图对文本自上而下或者自下而上地进行信息交互,理解文本大意,把握上下文关系,分析文本结构层次,推断词义和语义,实现文本信息的快速掌控。以此来拓展思路,锻炼形象思维、直观思维和逻辑思维能力,让学生真正掌握英语