摘要

名师是教育改革和发展的领军力量,名师的发展更能带动和激发整个教师队伍的发展。对近年来名师研究的CSSCI期刊文献进行了梳理和分析,认为我国名师发展研究已经形成了日渐清晰的研究领域,研究的理性不断增强,但研究科学性、研究系统性和研究队伍建设亟待加强。将来的名师研究需要进一步厘清研究基本概念,强化研究问题意识,增强研究方法的多样性。