深度学习作为发展学生数学核心素养的有效途径之一，对学生知识的建构、学习方法的迁移以及高阶思维的形成都具有深远的影响.同时，深度学习也给学生带来了很多别样的学习体验，受到广大师生的青睐.文章从创设情境，以身体之；变式训练，以脑思之；反思内省，以心悟之，三方面谈一些具体的看法.
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