课程是专业知识传授的主阵地,课程的构建不仅会影响教学效果,而且对教师教学能力的提升尤为重要。多元智能理论是目前国际上较为成熟的教学技术理论,多元智能模块与课程设计结合,研究各个多元智能模块的特征,并具体分析如何通过这些模块构建课程的方法,有利于教育工作者将多元智能理论运用到教学实践中,全方位提升学生学习能力和教师教学能力。
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