随着经济全球化趋势的加深和国际交流的日益密切,市场日益需要大量实用英语人才的涌入,以拓宽其服务范围。高职高专院校是专业技能型人才的培养基地之一,肩负着应用型、实践型工匠人才的培养重任。目前,英语电影作为我们生活中随处可见的资源,将声音和图像结合在一起,不仅丰富了学生的相关背景知识,还使他们接触到大量的英语输入,从而提高了他们的英语水平。鉴于此,本研究旨在探索更为适合学生课堂学习需求的英语电影应用模式,以此来增加授课效果培养学生的英语交流能力,提升其综合素质。
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