摘要

小学生厌学是指小学生对学习采取敷衍态度,甚至拒绝、排斥学习行为的一种消极的现象,是小学生对学习缺乏兴趣时,对学习丧失信心的一种心理反应。厌学心理的出现会严重影响学生的学习效果和效率,导致学生学习成绩不佳。针对这种情况,教师一定要分析小学生数学厌学的心理成因,并采取有效的措施来应对小学生数学厌学的心理,全面提高数学教学的质量和效率。