小学低年级识字能力培养策略

作者：韩敏

来源：Shanxi Education, 2020, Z2: 83.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.z2.062

<正>汉字是中华文化的载体,对于每一个中国人来说,掌握汉字是学习语文的起点,也是学习其他课程的起点。俗话说:"人生聪明识字始"。小学语文教师要抓住小学生正处于接受新事物和培养学习兴趣的高峰期这一特点,将提高学生的识字能力作为小学语文教学的重点。一、提升课堂趣味性,使学生喜欢上识字随着当代学生的个性化发展和自