精心化学备课 构建高效课堂

作者：张秀岭

来源：新课程(下), 2019, (08): 178.

• 备课
• 知识
• 能力
• 评价

备课要以化学学科核心素养为引领,兼顾知识、能力、评价三方面教学目标,梳理好知识体系,培养学生在获取知识过程中的思维方法和核心素养,注重教学过程设计,实施目标评价,构建高效课堂。