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摘要
随着时代的进步与科技的发展，教育行业也在发生着变化。素质教育是当代教育的核心理念，教师在教育工作中需更加注重培养学生的综合学习能力和道德品质。在语文教学中，这种变化也要加以体现。语文是一门非常灵活且基础的学科，它联系着学习和生活的方方面面，所谓“语文味儿”，并不局限于语文知识，而是联系着学生个人和社会生活。学生在学习语文时，个人素养与品德情操与语文课程学习的深度有着非常大的联系。同样，在语文课程的教学中，教师的教育教学对学生情操与文学素养的熏陶也有着重大的意义，课堂上“语文味儿”的体现则是一个重中之重。因此，选择合适的教学方式，在语文教学中注重学生学习素养的养成，打造一个富有“语文味儿”的语文课堂，成为教师必须思考的一个问题。[1]
