摘要

"天才一小时"计划在谷歌公司取得巨大成功并引发了无数效仿行动之后,研究者们发现,其方法和原则也适用于课堂环境。在实施"天才一小时"的学校,教师每天为学生提供一定的自由探索时间,让他们去完成自己感兴趣、且具有挑战性的项目。学生在数周的期限内,选定题目、设定目标、研究合作,创造出与他人分享的创意实践作品。"天才一小时"作为一种新型的学习方式,指向的是培养终身学习者。