在当前社会对人才要求不断提高的背景下,中职数学教学渗透人文教育是一项非常重要的任务。在学校和老师的不断努力之下,一定可以改正数学无用论这一错误观点,培养学生的兴趣,提高学生的专业素质,为各行各业输送更加优秀的人才。
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