小学美术“造型·表现”模块教学中翻转课堂的应用

作者：马荣

来源：中国教育技术装备, 2021, (13): 106-107.

• 小学美术
• 造型·表现
• 翻转课堂
• 自主学习

翻转课堂教学模式应用于小学美术教学活动中，可以提高学生学习美术的兴趣。翻转课堂的教学活动设计以教材为中心，重在培养学生的学习动力，在主观意愿的推动下，学生可以完成自主学习，主动发现问题、思考问题，拓展创新思维，增强对美的理解，深化小学美术的育人作用。