让班级的墙壁会“说话”

作者：牟欣

来源：云南教育, 2020, (10): 8-9.

<正>俗话说,"环境造就人"。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用。当孩子们走进校园,步入教室,看到的是一个整洁、舒适温馨、积极向上的学习环境,会激发他们的学习热情,提高他们学习的积极性,陶冶他们的思想情操。用"随风潜入夜,润物细无声"来形容教室文化环境对学生教育的作用应该不为过。因此,我们应该让教室的墙壁"活"起来,让墙壁来"说话"。