微专题复习是以某个知识难点作为切入口,以问题串的形式展开讨论,通过实验探究、分析推理、交流讨论等学习活动,引领学生分析类比同类型的问题,在不同的知识情境中对比归纳、引导学生深入探究、帮助学生建构完整的知识体系网络.