小学英语“写作教学”三部曲

作者：秦丹丹

来源：求知导刊, 2020, (45): 28-29.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.45.014

• “写作教学”
• 趣味性
• 渗透性
• 准确性

小学英语教学一直以来遵循听说领先,读写跟上的原则。"写"是小学英语学习的最高要求。文章以作者两节区级写作课为依托,探讨小学英语写作教学的教学途径,衍生出小学英语写作教学的三部曲:第一,导入环节,注重话题的趣味性。第二,写作环节,注重方法的渗透性。第三,评价环节,注重语法的准确性。通过一定的教学实践,取得了不错的教学效果。