激励原理在高职学生管理工作中的应用路径浅述

作者：雷凤城

来源：中外企业家, 2020, (11): 160.

• 激励原理
• 高职学生管理
• 应用路径

学生管理属于高职院校管理当中的重要组成,在进行管理工作过程中,比较有效的一种方式便是激励。激励时将激励原理作为依据,综合运用多样化激励当时,能在较大程度上增强学生能动意识,使其在实施时呈现更好效果,有效实现学生管理。

• 单位
  湖南财经工业职业技术学院