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摘要
中文纳入海外各国国民教育体系是中文国际传播的重要组成部分,是实现中文从"走出去"到"走进去"的重要步骤,对提高中文国际地位和影响力具有重要作用。法国是较早将中文纳入国民教育体系的欧洲国家。研究发现,在汉学历史、政策支持、经济交往、人文互动的共同驱动下,中文纳入法国国民教育体系持续向好发展。中文纳入法国国民教育体系的发展仍然面临阶段发展不均衡、教学资源不充足和教学环境复杂的挑战。基于此,提出促进体系内中文教育的均衡发展、加强中法双方中文教育协调配合、重视法国国别化教师的培养、发挥孔子学院的辅助作用、开发利用国别化线上资源的对策,以期为中文在法国国民教育体系的可持续发展提供新思路。
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