小学数学建模的方法和意义

作者：邵建国

来源：小学教学参考, 2019, (14): 91-92.

• 小学数学
• 建模
• 方法

用数学的语言做表述,并用数学符号、式子、图形等对抽象的数学知识进行简单而又简洁的刻画,这就是建立数学模型的重要意义,这些意义随着新课标的提倡成为每一位小学数学教师在教学中深思的问题。