高中语文“任务驱动型”双课堂教学策略探究

作者：宋晓瑛

来源：考试周刊, 2020, (66): 49-50.

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2020年一场突如其来的疫情使网络虚拟课堂暂时替代实体课堂进行教学,传统课堂教学模式面临前所未有的挑战。反思教学模式,改进教学方法,势在必行。文章拟将传统实体课堂与网络虚拟课堂结合起来,取两者之长补彼此之短,并运用"任务驱动法"优化设计双课堂教学,以期创设高效课堂。