少数民族传统文化融入民族院校思政教育，不仅能提升民族院校思政教育的有效性、丰富性与新颖性，而且能增强少数民族传统文化的适应性、传承性与创新性。少数民族传统文化的多重育人价值为其融入民族院校思政教育提供了契合点，使二者的互融共生成为可能。少数民族传统文化有效融入民族院校思政教育，须以目标为导向，以课程为依托，以实践为旨归，以环境为助力。
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