摘要

目的 构建一套部队传染病健康素养评价指标体系,为科学评估部队官兵传染病健康素养水平,继而有针对性的开展传染病健康教育工作和效果评价提供参考依据。方法 2020年3月5日—4月20日运用词频分析法对523名调查对象进行调查,初拟评价指标框架。2020年5月12日—11月11日运用2轮专家咨询法(Delphi法)进行构建评价指标体系。结果 词频分析获得4个主轴编码,13个类别主题词,涉及词频12 770次。15名咨询专家平均(37.73±9.20)岁,专业年限平均(13.93±9.70)年,硕士及以上学历12人(80.00%)。专家权威系数为0.7,积极系数为100%,两轮专家意见集中程度均达到统计要求。专家意见协调程度较好,第1轮总体协调系数为0.189,第2轮为0.306,差异均有统计学意义(均P<0.05)。最终构建的评价指标体系包含3个一级指标,18个二级指标,51个三级指标。结论 所构建的部队传染病健康素养三级指标体系科学、内容合理,能够有效指导部队健康教育工作和评估官兵传染病健康素养水平。

  • 单位
    武警后勤学院

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