摘要

中外合作办学是引进优质教育资源、提高高等教育国际化水平的重要形式和途径。通过对部分本科层次中外合作办学机构和项目的分析,在人才培养目标、教学质量监控体系、专业优势和特色以及个性化培养模式等方面进行了深入的研究和探讨。通过对教育部信息网公布的数据进行分析,发现中外合作办学在办学层次上还有待提高,存在教育资源地域发展的不平衡等问题,高校还应该继续在创新型的中外合作办学新模式方面加强探索和研究。