随着信息时代的到来，学生对周围建筑的功能需求也逐渐提高，而作为“第三大生活区”的食堂是最可能满足学生心理使用需求的校园建筑。本文将从环境心理学的角度出发，以新疆大学博达校区北区食堂为例，就其设计方面进行分析，概述环境心理学对食堂建筑设计方面的影响以及对食堂建筑设计的启发。
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