摘要

<正>语文教学的重要基础就是学生的记忆,要想让学生在学习的过程中形成良好的记忆品质,关键在于教师的教学举措。相关的教学心理学研究表明,要想提升学生的记忆品质,最有效的途径之一,就是让学生去进行复述。通常情况下,复述可以简单地理解为重复,而事实上人也确实可以通过简单的重复来加强记忆。在人们的日常生活当中,无论是陌生的电话号码,还是其他的一些内容,都可以通过重复的方式来强化记忆。不过在语文教学当中,不宜长时间运用这一简单的复述,