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摘要
随着互联网不断发展与普及,翻转课堂模式开始受到教育与专家与学者的关注。展开翻转课堂教学模式,不仅能有效更新和完善传统教学模式,也方便教师对不同特点的学生展开针对性教学。因此,高校在不断加强对翻转课堂的关注,并构建spoc模式,希望可以有效促进教学发展,培养高素质复合型人才。本文首先讲述高校spoc课程设计;其次,阐述翻转课堂理念下高校spoc模式构建策略,希望可以为高校教学发展提供一些参考意见,并有效促进spoc教学模式的不断革新,为培养高素质复合型人才奠定基础。
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单位长江大学工程技术学院
