摘要

<正>童年是学习、认识的启蒙阶段,无疑相当于人之春天。"种瓜得瓜,种豆得豆。"作为小学语文教师,我们在学生的童年里应该播下最美好的语文种子。一、语文课程:教材在哪儿童年应该是开阔的,同样,语文课程的视野也应是开阔的。儿童的智力特点是什么?根据心理学家的研究,童年时期是人的记忆力的黄金时期。可以说,童年是特别适合记忆与积累的时期。人的智力发展特点促使我们反思:在最应"吸收营养"的童年