“文学阅读与创意表达”学习任务群的知识论透视

作者：陈丽; 孔凡成

来源：语文建设, 2023, (10): 32-35.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.10.019

• 文学阅读与创意表达
• 知识论
• 知识建构

课程知识具有内容、形式、旨趣三个维度。以此考察“文学阅读与创意表达”学习任务群知识可发现：该任务群知识内容较为丰富，知识形式与知识旨趣则有待完善。基于此，本文对该任务群知识内容作了简要梳理，对其知识形式与知识旨趣作了初步建构。

• 单位
  扬州大学; 淮阴师范学院