物理实验教学既是物理教学的核心,也是物理教学的重、难点。合作学习作为课程改革理念下的一种新型的教学方法,越来越被广泛地应用到初中物理实验教学之中。因此,合作学习的应用不仅能够激发学生对物理实验的学习兴趣,同时也有效地达成了物理实验教学目标。本文首先分析了当前初中物理实验教学中合作学习存在的问题,在此基础上着重探究了合作学习在此教学中的应用策略。
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