自信心是人们克服困难取得成功的重要保证,自信教育在初中历史教学中的渗透对策要尝试以史为鉴,重视挖掘潜力,推行赏识教育,确保历史教学改革与自信教育紧密融合。结合多年教学经验,提出了三种具体的教育渗透对策,希望与各位共享。