摘要

为了提高"互联网+"教育背景下高校实行数字化教学的可行性与必要性,介绍了"互联网+"背景下数字化教学的内涵与意义,提出了信息网络背景下高新数字化教学模式中存在的问题:数字化教学的软硬件建设失衡,没有实现数字化教学资源共享,数字化教学模式应用效果不佳。提出了促进高校数字化教学创新的对策:整体构建基础建设,规划数字化教学环境,开展数字化教学绩效研究,这样能最大限度促进数字化教学创新应用的可持续发展。