<正>《地理教学论》课程一直是高师院校地理科学专业的一门主干专业课程。2000—2004年该课程作为我校重点课程进行建设,在师资队伍建设(教师敬业精神提升,教学水平提高,教研能力强化)、课程教学改革(课程结构创新,专业针对性加强,教材内容更新,教学方法创新,实践功能强化,有效性能提升,考核评价落实)、教学条件完善(教学制度创新,教
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