教师幸福感阐微

作者：李鹏鸽

来源：青年文学家, 2015, (05): 180-181.

• 教师
• 幸福感

幸福感作为一种主观感受,越来越受到人们的关注,而教师作为教育工作的实施者,本应在教师职业中享有应有的幸福与尊重,可是现实状况却令人堪忧。本文通过透视教师的生存现状,探讨了影响教师幸福感的因素,并提出了提高教师幸福感的途径,引发社会对教师幸福感的关注。

• 单位
  河南广播电视大学