人际交往能力是指学生利用语言、文字、行为或者肢体动作去传递信息、共享资源的表达能力、交往能力,也是每个人都要掌握的一种基本能力。而教师便要通过合理的干预手段,让学生主动展开人际交往活动,同时还要根据学生在交际活动中的行为问题进行合理指导,预判交往问题,以便逐步提升学生的人际交往能力。本文将根据笔者对农村初中生人际交往能力培养的经验,介绍三种培养并提升农村初中学生生人际交往能力的方式。
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