摘要

<正>在初中语文教学中,记叙文写作是一个十分重要的部分,而目前学生在写作上存在很多问题,面对问题,教师要开始重视起来,分析原因,探讨改进方法,探索出记叙文写作教学可行的策略。在写作教学中,作文的评分一直是中规中矩,评判出来的分数相差不大,大多数学生的作文分数几乎都在同一个区间。正是因为教师这样的评分习惯导致学生在考试的过程中忽略写作,把大部分的时间和精力放在客观题,在考试过程中呈现出明显的差异对待。并且在日常的学习中,学生也会花费较多的时间和精力在基础知识的学习和记忆上,