初中生物教学新课标明确提出要提高生物的科学素养,在生物教学中培养学生主动学习和探究能力的培养,对学生的学习和成长具有深远的理论意义和实践意义.在初中生物教学中要根据学生学习的实际,结合生物教学实践,从创设情境,培养自主学习和主动探究的能力.
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