在小学科学教学过程中,教师不仅要让学生对学科知识内容产生全面的了解,还需要激发学生的学习兴趣和学习积极性,为学生营造良好的自主分析与探究环境,逐渐培养学生的学科核心素养。本文从当前小学科学教育中存在的问题分析入手,针对性地提出小学科学教学中培养学生探究能力的主要措施,立足于核心素养,实现学生的全面发展。
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