探究小学英语阅读教学中的形成性评价

作者：徐文娟; 徐文华

来源：中国校外教育, 2019, (19): 85.

• 小学英语
• 阅读教学
• 形成性评价

在英语课堂教学过程中,形成性评价的有效实施,不论是对学生学习兴趣、积极性地培养与提升,还是自主学习探究能力的进一步拓展等方面都具有重要意义。对此,在小学英语阅读教学中,教师应结合具体情况,充分重视、不断优化形成性评价的有效实施,将其优势作用充分发挥出来,构建更生动、高效的英语课堂。