构建“三位一体”学练内容 提升学生运动技能水平

作者：张逸

来源：中国学校体育, 2023, 42(08): 50.

<正>一、“三位一体”学练内容的构建“三位”是指将体育课堂、课外活动及校外体育活动的3个时间与空间中组织实施的体育活动内容，通过在体育课堂的学习、课外活动中的练习、校外体育活动中运用进行学练用。“一体”指向掌握运动技能的目标，其结构是建立在明确的目标基础上，从课内到课外，从校内到校外通过不同的时间和空间为学生提供多种经纬交错的学习内容、学习经历、运动体验和体育技能学习途径。