河南民办高校社团品牌管理创新研究——基于社团内部视角

作者：谭睿帆; 葛菲; 朱晴; 王琼羽; 单婷婷

来源：商讯, 2021, (28): 7-9.

• 学生社团
• 社团内部视角
• 品牌化建设
• 管理

通过实行《人才规划纲要》计划,各大高校响应国家针对大学生人才培养计划,秉持中央指导学校建设社团需求的三个自我原则,即学生在社团里的自我管理、自我教育、自我完善,使得学生社团作为一个继学校教育的"第二课堂"。文章认为,社团作为一个联系学生、学校、社会、国家的公益性平台,在社团长期的泛式化管理及同质化的文化建设中,尤其是在学生社团建立时间较短的民办学校,所体现的社团定位模糊、文化建设滞后、社团活动收效甚微,是多数现存学生社团的通病。文章旨在探究社团品牌建设,从"社团内部视角"阐述河南民办高校社团品牌管理创新的内部认同机制和长效管理模式,为更多高校社团管理研究提供参考。

• 单位
  黄河科技学院