课程思政用于推拿学教学的探索

作者:郭现辉; 周沛卓; 雷洋; 周运峰*
来源:中医药管理杂志, 2019, 27(21): 32-33.
DOI:10.16690/j.cnki.1007-9203.2019.21.013

摘要

推拿学作为中医学的一部分,旨在培养拥有完备的诊断治疗知识体系,并且道德品质高尚,能够全心全意为患者服务的医生。在当今社会的医疗背景下,为了培养出优秀的医生,响应课程思政改革的号召,就要把课程思政应用到推拿学教学工作中去。文章从三个角度探讨课程思政在推拿学中的应用:把课程思政应用到推拿学教育中的必要性、把课程思政应用到推拿学的具体措施、关键问题的解决。希望能制订一套完整的推拿学教育的具体方案,提高学生的思想道德素质,培养拥有完备知识体系并且道德品质高尚的医学人才。