摘要

在初中政治教学中,培养学生人文精神,是教育改革背景下政治教学的必然要求,需要始终渗透于政治教学活动中。本文结合笔者教学经验,从挖掘教材素材、构建人文课堂和创设人文情境三个角度,就如何在初中政治教学中培养学生人文精神进行了探索和分析。