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摘要
<正>在小学数学教学中有效融入数学思想方法，可以帮助学生更好地理解和运用所学知识。小学是学生打下坚实基础的关键时期，教师更应该熟练运用数学思想方法辅助数学教学，促进学生知识积累。基于此，本文将对小学数学教学中数学思想方法的融入措施进行深入探讨。一、确定教学目标数学教学过程中教学目标的确定可为整个教学过程提供方向性指导，确保教学脉络正常发展。数学思想方法中的分类思想，可帮助学生对学过的知识进行总结归纳，让学生在遇到难题时想到学过的数学知识，将难题分解简化，再从旧知识入手解决难题。教师也可利用这一思想制定教学目标，
